Forschungs- und Praxisaktivitäten werden geordnet durchgeführt und die Talentstrategie „Dual Skills“ wird gefördert und umgesetzt

Zuo Dong begleitete die Gastlehrer und -schüler persönlich bei der Besichtigung der Produktionswerkstatt, des Fertigproduktlagers und des Forschungs- und Entwicklungszentrums und hatte einen herzlichen Umgang mit allen vor Ort.

Im Anschluss an den Besuch fand ein Symposium statt. Zuo Dong hielt eine herzliche Begrüßungsrede, stellte den Gastlehrern und Studenten die Entwicklungsgeschichte des Unternehmens und des Einzelnen sowie den zukünftigen Entwicklungstrend und die zukünftige Richtung vor und brachte relevante Meinungen und Vorschläge zur Karriereplanung der Studenten vor. In Bezug auf die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen sagte Zuo Dong: Sowohl Schulen als auch Unternehmen sollten ihre jeweiligen Vorteile voll ausschöpfen, Kooperationsmodelle erneuern und eine intensive Zusammenarbeit in allen Aspekten wie Mechatronik, Modernisierung der Produktionslinienautomatisierung, intelligente Transformation usw. durchführen. und technologische Innovation.

Vertriebsleiter Wu Jiafa stellte die Grundsituation der Unternehmensentwicklung und zukünftige Entwicklungsideen vor.

Rektor Zhang Jianxia stellte das berufliche Umfeld, das Lehrpersonal und die Personalausbildung des Hauptfachs Elektromechanik vor und sagte, dass die Zhejiang Information Engineering School, das Huzhou Engineering Technician College und Zhejiang Guanying Auto Parts Co., Ltd. eine intensive Zusammenarbeit in der Produktion aufgebaut hätten. Bildung und Forschung zum Export von Hauptfächern für Unternehmen mit kompatiblen Talenten.

Technologie ist die primäre Produktivkraft und ihr Kern sind Talente. Quantität und Qualität der Talente bestimmen die Entwicklung und Zukunft eines Unternehmens. Durch diese Forschungs- und Praxisaktivität wird es Gaststudenten ermöglicht, Guanying zu betreten, die Unternehmenskultur zu spüren, Chinas intelligente Fertigung wahrzunehmen und die Umsetzung der Talentstrategie des Unternehmens mit „doppelten Fähigkeiten“ geordnet voranzutreiben.